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10月19日晚7点，在公共管理学院报告厅里，“时事大讲堂”为大家带来了一场关于西南联大办学经验启示的讲座，并邀请到了中国科学院院士潘际銮教授做主讲。

讲座中，潘教授带领大家回顾了西南联大的历史，并对西南联大给予了高度评价。他指出，西南联大在艰苦的条件下办学共9年（1937-1946），却培养出了大批杰出的人才：本科生及研究生毕业3807人，师生当选国内外院士者198余人，两弹一星杰出贡献科学家占8人，另有一大批国际一流的科学家，创造了“我国高等教育史上的奇迹”。

西南联大的办学条件是极其艰苦的。图书馆和教室都是铁皮顶，木格纸糊窗的破旧平房，学生教授宿舍更是茅草顶的破旧土房。潘教授告诉大家，当时西南联大学生经常做的一件事就是去附近的茶馆。因为办学条件所限，学校图书馆没办法容纳所有人上自习，于是很多学生跑到附近的茶馆去，要上一壶茶，便可以在那里读上半天书。

潘教授认为，正确的办学理念是西南联大办学成功的必要条件。他再次引用了西南联大校长梅贻琦的名言：“所谓大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也”、“师资为第一要素，吾人知之甚切，图之甚急”。另外，宽松的学习环境和严格的教学要求也是西南联大办学的一大特点。西南联大实行学分制、弹性学制以及淘汰制，重视基础，强调课程要以基础课为重心。这使得学校里的学习气氛十分浓厚。

西南联大的学生出生于忧患年代，他们不光读书，还非常关心国家的前途、命运。据统计，先后有1000余名学生投笔从戎，有的担任联军的翻译人员，有的参加了远征军，在缅北和滇西参加战斗。联大师生还以各种形式的抗战服务慰问演出与各种战地服务团，将自己溶入到整个抗日战争烽火之中。

高度的民主空气、强烈的爱国情操是西南联大的两大特色。潘教授用四句话形容了当时西南联大的民主气息：“教授治校纲，思想倡自由、师生言路宽，兼容加并包。”学生“忧国忧民，心系国家存亡”的思想成就了当时著名的“一二·一”学生运动，为争取国内的和平、民主做出了贡献。

潘教授认为，到现在为止，我们国家还没有那一所学校像西南联大那样，培养出那么多的杰出人才。所以我们要借鉴西南联大的办学经验，发扬西南联大精神，办好我们的大学。

最后，潘教授在总结西南联大办学经验之后，指出了当前中国高等教育发展存在的问题。潘教授认为，西南联大的办学理念以及办学体制是值得借鉴的。我们的大学应该对自身有准确的定位，有正确的追求目标，重视办学质量、办学特色，重视培养、引进“大师”。潘教授同时指出，我们的教师要克服学术界不良倾向的影响，既要有学术上的追求，又不可急功近利，成为真正的学术大师。

讲座后意犹未尽的学生与潘教授交流

讲座结束后，众多同学意犹未尽，走上台前与潘教授共同探讨此次讲座的主题。在潘教授离去后，部分同学自发地组织了一个座谈会，相互交流了听完讲座的感受。来自经管学院的贺裴菲同学感慨道：“在西南联大当时那么艰苦的条件下，那些老一辈的学长们竟然可以一边为国家的存亡而奔波忙碌，一边努力学好文化知识，这种精神实在值得我们继承。现在我们有这么好的条件，需要的正是那种为了国家振兴、为了学术追求肯吃苦的精神，这样才对得起国家对我们的培养！” (学通社记者 吕宁)