百年清华

武晓峰老师，1985年考入清华大学水利水电工程系，1990年本科毕业获得水利系和环境系的双学士学位，同年成为清华水利系研究生，获得水力学及河流动力学的硕士和博士学位，博士毕业后留校任教。曾在澳大利亚联邦科学与工业研究院（CSIRO）进行博士后研究，历任日本名古屋大学讲师，国际航业株式会社高级工程师、主任研究员。回国后曾任清华大学研究生团委书记、土木水利学院党委副书记，现任清华大学党委研究生工作部部长。武老师曾获清华大学优秀毕业生、优秀博士毕业生、全国三好学生、清华大学优秀青年教师等称号，并曾荣获清华大学“特等奖学金”。

最初结识武晓峰老师，是2005年我本科入学的时候。当时他是我们水五年级的级主任。在一系列的活动中，武老师给大家留下了和蔼可亲，却又不失严师风范的印象。一直希望能够和武老师进行深入的交流，这次访谈活动给了我们这样一个难得的机会，分享他的经验和人生感悟。

不断进步、追求卓越

武晓峰老师是1985年从甘肃省一个农村考入清华大学水利系的，刚入学时成绩较差，再加上普通话很不标准，在生活中遇到了很多的困难，就连去商店买东西都不敢开口与售货员交流。就是在这种情况下，武老师坚持 “不怕吃苦，不断进步”的信念，到大二时他的成绩已经排在年级前列了。回想起那时的学习生活，武老师说：“当时我们周末基本上都是在自习室里度过的，很艰苦，也只有五一或者十一的时候，才会骑车去天安门那里转一转……那个年代的同学学习都很刻苦，这是一种整体的风气，大家都很珍惜上大学的机会，特别是在清华园里读书的宝贵机会。”他认为清华大学这种优良的学风应该一直传承下去，这种传承需要我们来努力。

“行胜于言，而行成于思”，在研究生学习阶段，武老师强调思考的重要性，要求我们养成“思”、“学”结合的良好习惯，并不断思考读书和做学问的方法及意义。在清华读完博士学位以后，武老师到国外继续做科学研究。武老师结合他在国外工作时的环境指导我们，在研究生阶段，一定要不断地学习科学文化知识。知识的价值在于自己能够承担社会分工，即用自己的劳动为社会解决实际问题。如果你在学习过程中，坚持不懈、追求卓越，掌握高精尖的技术，那么你才能在这个行业里为社会做出自己最大的贡献。

全民皆兵，加强锻炼

大多数同学的印象中，学习科研上有着优秀表现的同学，往往体育方面会比较不积极，而武老师在体育方面的成绩有力的驳斥了这种观点。武晓峰老师在研究生期间，每年运动会都有三到四块金牌入账。武老师擅长的项目是五千米及一万米，他认为这种项目最能考验一个人的意志和耐力。武老师还风趣地说：“我能评上特等奖学金，当年的这些体育比赛帮了我的大忙啊！”在后来留校任教做学生工作的过程中，武晓峰老师始终很重视学生的体育锻炼，他给研究生阶段的体育工作提了两点要求，一是全民皆兵，二是全力以赴。他在任土水学院党委副书记时，不仅连续几年在马杯田径运动会中参加师生接力并获得冠军，更是帮助系内的运动队落实了领队制度，在系里实施全民健身积分制度，让全民健身的观念落到实处。

在对大学体育进行总结的时候，武老师教导我们在研究生阶段，一定要注重体育锻炼。体育讲求公平竞争、尊重规则，能够培养耐力和意志力，锻炼一个人的团队合作意识。清华“每天锻炼一小时”的传统对于大家做科研搞学术起着非常良好的促进作用。身体是革命的本钱，大学生应当重视体育锻炼，提高身体素质，为祖国健康工作50年！

快乐生活，收获友情

回想起来当年的大学生活，武晓峰老师脸上露出了真诚的笑容。他很怀念那时候大家在一起度过的朝朝暮暮，在一起走过的风风雨雨。清华园里的生活是忙碌的，每天奔波于教室和食堂之间，同时还要为各种社会工作投入精力。但是研究生阶段的生活也是充实的，武老师语重心长地说：“只要你在清华园里每一天的生活中用心思考，用心领悟，就一定会感受到快乐而且有所收获。”

武老师教导我们，在研究生阶段，能和一群志同道合的朋友一起学习、一起锻炼、一起吃苦、一起幸福是一生的美好回忆。在清华读书的时候，一定要注意多结交朋友，一起交流彼此的思想和经历，这对自身的成长是很有帮助的。若干年后，在时间的沉淀下，收获真正的友情，这将是一生的财富。

结语

作为一名清华的研究生，尤其是新生，如何让自己的人生扬帆起航，如何规划研究生阶段的学习生活，这些问题都会影响着我们今后的人生历程。此次与武晓峰老师将近两个小时的交流，很好地解答了我们的疑惑。访谈最后，武老师特意提到：“不要太看重特奖，要看重的是全面发展！”言简意赅的总结，让参加访谈的同学们有了更多思索的空间。

蕴含智慧的语言，平易近人的风范，举重若轻的胸怀，这就是特等奖学金获得者、清华大学研究生工作部部长、水利系85级系友武晓峰老师。衷心祝愿武老师在今后的科研和工作中一切顺利、再创辉煌！（水利系：凉爽）

转自 清华博学网 2009年11月14日