百年清华

——访82级工物系校友李朝阳

有一种轰轰烈烈的智慧叫做执着，心无旁骛攀到一处顶峰，意兴遄飞；也有一种宁静致远的智慧叫做平衡，但居山麓溪畔，享得四季芳菲。拥有着完美的平衡感，李朝阳学长一步一步“走在上帝为每个人安排的道路上”。

施助和受助的平衡

在清华念书的时候，李朝阳曾经做过班长；去到美国念书时，李学长的精力主要集中在了学业上，但仍热心参与华人社区联谊会，做服务社区的工作。“帮助别人的时候，自己成长也很快”，一方面结交了很多人，成为了日后的朋友和事业上的伙伴，一方面自己处理事务、解决危机的能力得到了很大的提升。施助的目的不在于回报，但施助的确可以产生受助的结果，亦施亦受，慢慢地形成了一个更为广阔的社会交往网络。

职业选择的平衡

李朝阳的职业动向有两次较大的转弯。一次是毕业初由加速器专业转入半导体行业；一次是辞去Intel公司工程师职务，自创公司。探究其原因，无不是一个平衡人生的选择。

“美国人民‘反核’”，李朝阳毕业时，核专业并不能提供合适的就业机遇，“而且硅谷风景很美啊”，委屈一下自己的兴趣，选择一个有前景的事业、一个美好的生活环境又有何不可呢？李朝阳的确本色：“我是个讲实话的人”。

离开I n t e l ， 主要是因为“ 工程师做久了没有意思” ， 自己学到这一行的运营，便辞职做公司。经理和总监需要管理却并不需要太多在意企业的存活和大战略，“自己做老板，考虑的事情还要再高一层。”他享受着一步一步看风景、一步一步挑战自己的快乐。

2 0 0 2 年， 李朝阳在硅谷建立了一个名叫“G o o d Ne i g h b o r Education”的中文学校，将社区里中国父母的孩子们和少数美国人的孩子们，课余时间集中起来，学习中文和国画、围棋、舞蹈等中国传统文化。“这是一种社区服务，也是一种商业运营。”服务和商机并不违背。

该放手时放手， 该出手时出手，这个“说实话”的人，其实很洒脱。

教育模式需要平衡

平衡的态度并不仅仅决定了李朝阳如何安排自己的事业和事业之外的生活，也影响着他看待中国和美国大学教育模式的态度。

在清华的时候，李朝阳认为非常宝贵的是收获了一群志同道合的友人，一些“一辈子都会惦记他们现在怎么样的人”，但是系内的学术交流很少，更谈不上系际的交流；在美国，大学的教育更加社会化，大部分学生需要自己租房做饭，大学里选修着各种课程，与各种不同的人组成学习小组，做题目、做实验，同学和同学之间的关系很模糊，没有牵挂和想进一步了解的感觉，但是完全感受不到学科之间的隔膜。

“大学文化和运营模式需要平衡。”大学既是学习做人处世、交朋友的地方，也是一个学习更多、更广、更扎实学问的地方，这两个目的共同作为大学的使命，不能有所偏废。

“平衡”的祝愿

李学长嘱咐记者一定要记得替他表达两个意思。

一个是20年前清华留给他的那些友人是他永远的感情所系，永远的牵挂。“你们，过得如何呢？”

另一个是“一点点对同龄人的祝愿”：虽然大家还有宏伟的目标在前方，但是一定要注意健康啊。

“我们毕竟不年轻了。”

这就是一个懂得平衡人生的校友请大家保持事业和身体两者平衡的祝愿。

有一份属于自己的踏实的事业， 有一个美满并充满着爱的家庭，有一份赞赏别人、理解别人的处世心态，有一种谦逊而满足的人生态度，这就是李朝阳，一个反复提到“校友里有太多优秀的人了，我很平凡，很平凡”的人，一个本色经营着“小”事业，却能在短短的采访中一步步带着记者看遍人生的宁静、幸福风光的人。