百年清华

本文作者：艾斯喀尔·亚森 自治区团委学校部，苏毕奴尔 自治区人民政府办公厅组织人事处

我叫艾斯喀尔·亚森，出生成长在莎车县，2003年考上内地新疆高中班，后来又考上清华大学，取得了工学学士和硕士学位。我爱人叫苏毕奴尔，来自边陲小城博乐，本科就读于中国人民大学，在清华取得文学硕士。来自天山南北的我们相识相爱在美丽的清华园，在清华双双取得硕士学位以后一起回到了家乡。目前，我在自治区团委学校部工作，苏毕奴尔在自治区人民政府办公厅组织人事处工作。

新疆是多民族聚集地，在我们的记忆里，各民族小伙伴一起度过了美好的童年，我们共同学习，共同生活，时至今日，仍然互相关怀、情谊绵长。在那样安定祥和的年代，各民族同胞情同手足，和谐融洽，我们从未感受到自己与周围的伙伴有什么不同。走出新疆，来到内地求学，我们努力融入学校集体，深受老师同学的恩泽和母校的关怀，也并未感受到自己是一个异乡人。特殊的面貌特征，让我们极易吸引周围人的目光，无论我们的优点还是缺点都会被一定程度放大，并与“维吾尔族”这样一个对他们来说比较陌生的名词联系在一起，当时的我们认为自己就是维吾尔族的代言人，因此格外注意一言一行。然而，随着新疆一系列暴恐案件的发生，恐怖势力的魔爪也伸向了内地。当时每每发生暴恐事件，跟所有在内地求学的新疆孩子一样，我们就抬不起头，当时身边的汉族朋友都说，通过我们认识了真正的维吾尔族是什么样的，维吾尔不等同于恐怖分子，让我们内心感到特别温暖。这段经历对我们冲击很大，当时我们就想我们需要反思的时候到了，因为我们维吾尔青年怎么样，这个民族的未来就会怎么样。母校清华“自强不息厚德载物”的校训，“到祖国最需要的地方去”的号召激励着一代一代清华人。我们深知家乡与内地还有巨大差距，家乡人民的生活还不安定，新疆的局势还很棘手，这些不都正好说明新疆就是最需要清华人的地方吗？作为党和国家培养的少数民族学生，我们毅然决然地回到家乡工作。听说我们要回新疆，在清华的同学都非常的不解，因为在他们看来，在北京将有更多的发展机会。但同学们不知道的是，新疆需要我们，我们有义务和责任努力为家乡正名、为维吾尔族正名。

回到新疆后，恰逢自治区开展“访惠聚”工作，我和苏毕奴尔分别于2015年和2016年先后参加驻村工作，并于2016年7月在苏毕奴尔驻村期间步入了婚姻的殿堂。当时我在和田县，她在疏勒县驻村工作。在驻村期间，我们充分发挥自身双语优势，转换角色、转变心态，积极融入群众。我们结合自己的成长和求学经历，向农村青少年潜移默化地传递“知识改变命运”的道理，主动了解基层青少年的所思所想，努力为他们排忧解难。大家都说“基层是年轻干部成长的肥沃土壤”，刚走出校门不久就走到基层，我们感到很幸运。我们还经常说起基层才是全中国最好的“大学”，我们能够向基层干部学习，掌握解决群众问题的方式方法，体会什么是理论结合实际，学会什么是群众语言，相当于在这所“大学”读了个“博士”。今年3月，我有幸成为自治区共青团“民族团结一家亲”大宣讲活动的宣讲团一员，以自治区团委书记阿依努尔·买合赛提同志牵头撰写的《五问维吾尔青年》等文章为宣讲内容，面向南疆维吾尔族青少年开展宣讲。在近两个月宣讲过程中，我有幸前往喀什、和田、阿克苏等地26个县市、100多个乡镇与基层维吾尔族青年面对面交流，受益匪浅，感触颇深。

今天我想跟大家分享我与苏毕奴尔在驻村和宣讲期间的一些体会。

一、维吾尔族群众渴望社会稳定，意识到了社会不稳定人民群众就是最大的受害者。在我驻村的和田县塔瓦库勒乡，青年外出务工比例很大，其中有很多去内地售卖和田大枣、核桃的。近年来，新疆多次发生由“三股势力”煽动的暴力恐怖事件，扰乱了正常的社会秩序，影响了人民群众正常的生活，塔瓦库勒乡青年也明显受到了影响，最直接的感受就是内地各族同胞对新疆籍人员，尤其是对维吾尔族态度的变化，他们的生意受挫，在内地租不了房子，失去了赚钱机会，不得不回村里，这些青年非常痛恨那些影响他们生意的暴恐分子。他们渴望社会稳定和长治久安，渴望过上安定的生活，教育好下一代。

二、维吾尔族群众渴望教育，开始意识到“知识改变命运”的道理。南疆长期存在一个特别让人痛心的现实，有些群众不重视孩子的教育，他们对孩子就如同管理自己的庄稼一样放任自流，庄稼自然生长，孩子也自然成长。庄稼没长好来年可以再种，但是耽误孩子的教育那就无法挽回。农村孩子渴望教育，但是无奈于盛行的“读书无用论”，很多孩子，尤其是女孩子初中毕业就离开学校，早早嫁人，自己还是一个孩子就为人父母的现象屡见不鲜。好在短短几年时间里发生了很多让人特别欣慰的变化，自治区党委高度重视南疆教育事业，推行15年免费义务教育，对口支援省市大力支持，每个村都建立起了幼儿园，还有来自各行各业的支教老师深入基层支教。宣讲过程中，每每走进校园，我都感慨万千，自己2003年远离家乡在内高班就学时的优异的学校环境、教学条件，现在我的弟弟妹妹们在家门口就可以享受，最让人欣慰的是家长们开始注重教育了，孩子们回到学校了。苏毕奴尔在疏勒县驻村期间，在幼儿园搞活动时问过一个小朋友“家里好还是幼儿园好？”小朋友回答“当然是幼儿园好，家里可不能天天吃上鸡蛋和牛奶”。小孩的回答是那么的质朴和可爱，但同时说明免费学前教育让孩子们得到了良好学习生活条件。我在皮山县桑株镇的一个山村里宣讲完，一名青年握着我的手说《五问维吾尔青年》说出了他长久以来想说不敢说的心里话，听完很有共鸣。他说维吾尔族面临的种种问题终究会通过教育来解决。他很自豪地说他们这个山村出过20多名大学生，目前在县城和桑株镇各岗位上工作，还有十几名在读大学。他的一举一动透露着自豪，他对桑株镇的未来充满信心，“知识改变命运”的道理在基层群众心中正在生根发芽。

三、维吾尔族群众向往现代生活，却缺乏引导；向往与各民族同胞交流交往，却无奈于语言上的障碍。我们驻村时组建了一支女子学生篮球队，刚开始女孩子们害羞，不太愿意来，到后来慢慢喜欢上了打篮球，放学后来村委会训练，训练结束也不愿回家，因为回家面临着繁重的家务活，也无法安心学习，在村委会打篮球是她们最开心的事情，这里有舒心的学习和娱乐氛围。农村青年，尤其是女青年非常渴望现代生活，渴望接触新鲜事物，但是长期以来缺乏平台，也缺乏引导，其实只要有舞台，她们就会发光。我们驻村和宣讲时感受到南疆维吾尔族群众因为有结对子的汉族亲戚而骄傲，他们非常期待亲戚们来串门，期待与亲戚交流交往，但却被语言的屏障所阻隔。我们意识到互相学习兄弟民族语言的重要性，我们父辈一代、甚至我们这一代由于没有做到这一点，而影响了各民族间交流交往，我们不能再让语言成为各民族兄弟姐妹沟通的障碍。我们要让我们的后代从小玩在一起、学在一起、成长在一起。

我们想对维吾尔族青年朋友说：

我们要有感恩之心。有“国”才有“家”，我们伟大的祖国——中国的强大和稳定是我们的福气。祖国母亲为我们挡风遮雨，呵护我们，养育我们。但是我们的部分青年却把这一切都当做是理所应当的，没有最起码的感恩之心。你们知道祖国母亲的爱有多么伟大吗？我在皮山县克里阳、桑株，在策勒县奴尔等乡镇宣讲时看到这些山区乡镇整齐划一的抗震安居房，通畅无阻的柏油马路，甚至每所房子屋顶上热水器都是统一购置给农民使用，这些是最直观的感受。当时我就想，要不是党和政府为这些山区群众着想，解决他们的各种困难，生活在城市里过着富足安定生活的大多数青年能够关注到在离策勒县城120公里的昆仑脚下还有一个奴尔乡吗？关心山区兄弟姐妹的生活吗？估计几乎没有人关心，但是祖国母亲时刻关注着，时刻关心着，在祖国母亲眼里，她的孩子一个都不能落下，前进的道路上一个都不能少。不管我们在哪里，祖国一直牵挂着我们，我们是何等的幸福啊！乌鸦有反哺之意，羔羊有跪乳之恩，青年朋友们，我们也要有感恩之心，我们要懂得报答祖国母亲的养育之恩和无微不至的关怀。

我们要知道，我们并不特别。我们是维吾尔族，同时我们也是中华民族的一份子，跟其他民族的同胞没有什么不同。然而，我们总认为自己的习俗应该被尊重，而很少有人去了解周围其它民族的同胞有什么样的习俗。甚至作为中华民族的一员，我们又有几个维吾尔青年能主动去了解、学习从而热爱中华文化？我们对于自己受到的优惠政策置若罔闻，却对生活中其他民族的无心之举过分敏感，认为被特殊对待。其实，处理好两个民族之间的关系就如同两个人之间的关系一样。在两个人的关系当中，要是有一方搞得自己很特别，总要求对方尊重自己，一切以他为中心，只看到自己的优点，放大对方的缺点的话，会让对方反感，更别说建立友谊了。以诚相待，以心交心，才能搭起真诚沟通的桥梁，才能打下团结友谊的基础。加强民族团结，关键在于真诚，在于沟通。如果我们维吾尔族青年每个人都敞开心扉，主动了解兄弟民族的风俗习惯、语言文化，少一些猜疑，多一些包容，就可以弥合裂痕，让石榴籽们抱得更紧一些。

我们要知道我们肩上的责任。青年朋友们，你们认真想过实现新疆社会稳定和长治久安总目标是为了什么吗？就是为了你我他的安宁日子，实现总目标就是为了不让宗教极端势力和恐怖主义抬头，不让他们骑在我们头上，不让我们沦落到叙利亚、阿富汗民众一样家破人亡、妻离子散的惨痛境地。总目标说白了就是为了守护我们今天来之不易的幸福生活，守护每一名天山儿女的笑容。要知道，实现总目标是我们每名维吾尔族青年义不容辞的责任。我们要自觉把个人的成长进步同总目标的实现结合起来，从小事做起，从点滴做起，积极支持、理解和配合当前依法维护社会稳定的各项措施，自觉肩负起自己的青春责任。

青年朋友们，我们所站立的地方，正是我们的新疆，我们怎么样，新疆便怎么样，我们是什么，新疆便是什么，我们肩并肩，天山将更加雄伟，我们心连心，塔里木将更加清澈，我们有光明，新疆将充满阳光！