百年清华

叶立润，1935年1月生于上海，籍贯浙江宁波。1956年毕业于北京大学技术物理系，1956—1965年任教于清华大学工物系。1965年9月奉命调往核试验基地，在戈壁滩一干就是30年。1995年退休。2019年1月去世。

当我在《清华校友通讯》上看到我最敬爱的叶立润老师去世的消息，我的心情非常悲痛，同时在脑海里浮现了当年叶老师带领我们5名同学分离硼-10的影像。

1958年，我终于实现了自己多年的梦想，考上了清华大学。乘坐母校接新生的汽车，第一次进入了清华园，并住进了善斋。大学生活刚开始不久，我们物406班（分专业前的编班）选出了张亚丹、张洪文、梅镇武、张作风和我5名同学，由叶老师带领我们分离硼。

60多年过去了，现在我还清楚地记得叶老师第一次给我们讲课时的情景。叶老师高高的个子，用现在的话说，颜值也很高。由于只有5名同学听课，他讲课的声音很轻，而且头部不时左右摆动，用肢体动作形象地配合语言。叶老师讲：“要想测量核试验的放射性强度，必须要有电离室，而电离室内要有硼-10。”在天然硼中，既有硼-10，也有硼-11。我们的任务就是从天然硼中分离出硼-10，满足研制电离室的需要。由于硼-10和硼-11是同位素，物理性质、化学性质极其相似。要想将硼-10从天然硼中分离出来，难度可想而知。

当时，我们只上过孙念增老师的“高等数学”、刘绍唐老师的“普通物理”等基础课，尚未接触专业课。而叶老师的讲解深入浅出，让我们听得非常明白。他的板书清晰漂亮，让我们在学习知识的同时，还增加了探索的兴趣。我不仅从叶老师的讲解中初步学习了同位素分离的基本知识，也为我后来走上辽宁大学的讲台打下了良好的基础。

叶老师还教我们如何到图书馆查找资料，进行科学调研，撰写科研报告等。这一切让我初步掌握了科学研究的方法，对我以后在中科院近代物理所、辽宁大学物理系从事科研工作帮助很大，可以说是叶老师带我走进了科学研究的殿堂。我之所以能在X射线衍射领域研究离子注入半导体材料改性方面做出一些工作成果，完成一批科研项目并获得奖项，还相继在国内外杂志和会议上发表几十篇科学论文，这一切都与当年叶老师的教导分不开。每当我取得科研成果时，都会想起叶老师，感恩叶老师！

在叶老师的指导下，我们经过查资料、调研、讨论和试验，最终将硼-10分离器研制出来。它的主体是数米高的石英玻璃管，管内填充的是由当时使用的录音钢丝做成的小螺旋管。这些录音钢丝是当时的新清华广播站支援我们的，小螺旋管是我们在中科院化学所将录音钢丝借助他们的设备制成的，然后装进石英玻璃管内。试验时还需打通楼板，将玻璃管竖立起来方可。

一切试验前工作准备就绪，检验分离器是否研制成功的时刻到了。我们从楼上小心地将天然硼络合物倒进管内，看着它顺着小螺旋管一点一点向下流动。在楼下负责接流出物的同学眼睛都不眨地盯着玻璃管，当接到流出物后立即送去鉴定。等待结果的时间是那样漫长，我紧张得几乎无法呼吸，仿佛空气都被凝固了。终于，鉴定结果出来了——流出物就是分离出来的硼-10，而且纯度满足了研制电离室的需要，我们的硼-10分离器研制成功了！大家兴奋地欢呼拥抱，为自己在叶老师的指导下做出的一点点成绩而自豪。

最后，再次感谢我最敬爱的叶老师！您的学生没有辜负您的谆谆教诲，请您安息吧！